教研教改科

岗位职责

（一）教研教改科科长岗（副处长兼）

组织与协调科室的运行与管理。

（二）专业建设岗

1、负责组织编制学校专业建设规划，收集汇总各专业建设子规划；

2、负责组织和指导本科专业培养方案的制定与审核；

3、负责培养方案的信息化和档案固化；

4、组织开展新专业申报与专业调整；

5、负责专业信息（含专业负责人）的统计、管理和使用；

6、管理各教研室的设置与备案信息，指导和促进教研室活动；

7、负责协同组织各类合作模式（闽台合作等）的专业建设。

（三）项目管理岗

1、负责各级教育教学改革项目的组织申报、过程管理和成果汇总；

2、负责本科教学质量工程项目（除在线精品课程、规划教材、实验示范中心、大学生创新实验项目、学科竞赛等）的组织申报、过程管理和成果汇总；

3、负责本科教学质量工程项目的信息管理和数据统计，并做好信息化（查询和使用）工作；

4、负责优秀教改项目成果的筛选和推介，组织各级教学成果奖的组织申报、评审与总结推广。

（四）教学改革岗

1、协助分管处领导组织协调教研教改科的运行；

2、按照学校指导意见和专业建设需求推动公共基础课程改革与实施；

3、参与专业建设和管理；

4、参与教育教学改革研究与实践；

5、参与各类评估与认证；

6、参与双元人才培养的改革探索与实践。

（五）综合管理岗

1、组织编制教务处学年（学期、年度）工作计划与总结；

2、负责学校重大教学工作会议的组织、考勤、记录与小结；

3、负责教务处部门会议及处务会会议纪要与任务督办、催办；

4、负责协调教务处的对外联络、接待与沟通；

5、协调学校“三期”教学检查的组织与安排；

6、负责部门的信息报送和宣传报道；

7、协助处领导编撰各类专项工作报告。